Senin, 19 Januari 2009

Langkah 3 : Aksi yang konsisten


Setiap orang dapat menetapkan tujuan serta menyusun rencana dan jadwal . Namun hanya siswa yang mampu melakukan tindakan yang konsisten setiap harilah yang akan mendaptkan hasil yang baik . Anda harus bisa membaca buku teks , membuat catatan , dan mengulangnya setiap hari .

Sayangnya jika anda seperti kebanyakan pelajar lain , anda akan terjebak pada kemalasan dan penundaan setiap waktu . Kadang2 anda merasa tidak ingin belajar terutama setelah merasa buruk tentang sesuatu . Ketika anda duduk dan memutuskan akan memulai belajar , tak terasa ujian sudah tiba !

Note : 4 langkah berikutnya adalah penerapan strategi "Super Learning" akan saya posting beberapa minggu lagi .

Langkah 2 : Perencanaan dan Penjadwalan


Anda dapat menetapkan tujuan luar biasa yang anda inginkan . Namun Anda tidak akan dapat mencapainya tanpa perencanaan dan penjadwalan waktu yang akan menuntun anda untuk mengetahui kapan harus melakukan sesuatu .

Anda harus belajar bagaimana menciptakan rencana keseluruhan untuk mencapai tujuan dan bagaimana menguasai waktu dengan jadwal .

Langkah 1 : Tentukan tujuan yang jelas !


Banyak siswa berpikir bahwa langkah pertama dalam belajar adalah membaca catatan dan buku teks . Saya yakin sebelum anda melakukannya , hal pertama yang anda lakukan adalah menetukan tujuan yang jelas tentang hasil yang anda inginkan . berapa nila A yang anda harapkan ?

Ini penting karena tujuan yang anda tetapkan akan menetukan cara anda belajar dan tentu
saja hasilnya ! Apakah jika anda menentukan nilai 100 dalam matematika , anda akan belajar dengan cara yang sangat berbeda daripada dengan anda bertujuan mendapatkan nilai 60 ? Tentu saja ! Ketika anda bertujuan mendapatkan nilai 100 , otak anda tahu bahwa tidak boleh ada kesalahan sedikit pun . Dengan demikian Anda akan mempelajari setiap poin yang berkaitan dengan silabus ! Hasilnya anda bisa mendapatkan nilai 100 atau paling tidak anda akan mendapat 90 atau lebih !

Namun, jika anda menetapkan tujuan 60 , otak anda tahu dapat mentolerir kesalahan sebanyak 40 . Dengan demikian anda tidak akan mempelajari semuanya , melewatkan beberapa bab yang tidak anda mengerti atau tidak sukai ! Hasilnya mungkin anda mendapatkan nilai 60 , kadang2 50 dengan susah payah atau bahkan gagal !

Hal yang lebih buruk lagi adalah jika anda tidak menetapkan tujuan , otak anda akan secara otomatis mengunci pada nilai terburuk . Itu bunuh diri !

Kamis, 01 Januari 2009

Selasa, 30 Desember 2008

PROSES SUKSES BELAJAR BAGIAN 2

Saya akan bertanya pada kamu ? Kapan kamu mulai belajar jika kamu ingin menghadapi UAN ? Satu pertanyaan lagi . Bagaimana Anda Belajar ? Berapa Langkah yang anda lalui ?

Saya tanyakan pertanyaan itu kepada ribuan pelajar dan anda tau hasilnya ? Saya mendapatkan ribuan jawaban yang berbeda ! Menarik , bukan ? Tidak mengherankan jika setiap siswa mendapatkan hasilyang berbeda . Beda strategi, beda hasilnya !


90% dari mereka akan menjawab bahwa mereka mulai belajar anatar 1 - 3 bulan sebelum UN . Banyaknya langkah yang mereka ambil bervariasi antara 1 - 5 ! Inilah yang saya temukan !

Beberapa siswa belajar hanya dengan ...

2 langkah . Mereka membaca buku catatan dan buku text dan ikut ujian . Mereka adalah para siswa yang berada di garis batas . Bisa gagal atau lulus dengan susah payah .

3 langkah . Mereka membaca buku catatan dan buku teks , mengingatnya , dan ikut ujian . Mereka emndapat nilai C dan D

4 langkah . Mereka membaca catatan dan buku teks , memasukan ke dalam memori , berlatih menjawab soal dan iktu ujian . Mereka umumnya Mendapat nilai B dan kadang kadang A .

Jika anda menginginkan nilai A terus . Anda harus memulai belajar dari saat hari pertama anda sekolah dengan menggunakan 9 langkah belajar . Benar belajar dimulai dari hari pertama !

Minggu, 28 Desember 2008

PROSES SUKSES BELAJAR BAGIAN 1


Pertama , pahami bahwa yang membuat anda terpisah dari para siswa super bukan karena ketidakmampuan sebagai sifat bawaan anda . Sebenarnya itu disebabkan strategi belajar mereka yang membuatnya mendapatkan hasil terbaik .

Anda dan hampir seluruh pelajar di dunia ini pada dasarnya memiliki otak yang sama . Lha , terus mengapa ada siswa yang bisa belajar dengan mudah dan menjawab pertanyaan sulit tanpa kesulitan , sedangkan ada juga yang harus membaca 4x dalam 1 halam , namun masih saja belum mengerti atau tak dapat mengingat apa yang dibacanya ? Alasannya adalah ada yang memiliki insting dan strategi belajar yang tepat sehingga dapat mengakses lebih banyak dari kekuatan otaknya , tetapi ada yang tidak . Mereka telah mengetahui rahasia cara belajar .

Saya yakin keberhasilan meninggalkan jejak . Jika anda dapat mempelajari dan meniru strategi belajar belajar para siswa super itu . Anda akan mampu mendapatkan hasil yang sama ! Anda juga akan mampu mengingat dengan mudah dan menerapkan apa yang anda ketahui menghadapi pertanyaan pertanyaan yang sulit .

JIKA ORANG LAIN BISA , MUNGKIN KITA JUGA BISA ! HANYA MASALAH STRATEGI !